Im Rahmen der Berufsorientierung im Bereich IT war IT macht Schule in den vergangenen Tagen (Ende Januar 2026) an mehreren Schulen im Einsatz. Ziel der Schulbesuche war es, Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in IT-Berufsfelder und digitale Berufsperspektiven zu geben und ihnen Orientierung für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu bieten. Ergänzend wurden auch Fragen rund um den Bewerbungsprozess aufgegriffen.
Am Kurt-Schwitters-Gymnasium in Misburg fanden die Schulbesuche an zwei Tagen statt. Am Donnerstag nahmen insgesamt 43 Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen teil, davon 21 Mädchen. Am Freitag waren es weitere 41 Schülerinnen und Schüler, darunter 15 Mädchen. Die Veranstaltungen waren jeweils für eine Doppelstunde angesetzt, erwiesen sich in der Praxis jedoch mit einem Zeitrahmen von rund 60 Minuten als gut passend.
Wir wurden von Frau Püschl sehr herzlich empfangen und während des gesamten Tages von Raum zu Raum begleitet. Die Schülerinnen und Schüler beteiligten sich aktiv und stellten zahlreiche Fragen – vor allem zu IT-Berufen, möglichen Ausbildungs- und Studienwegen sowie zum Arbeitsalltag in der IT. Daneben kamen auch praktische Fragen zum Bewerbungsprozess auf, etwa dazu, was in eine gute Bewerbung gehört, wie viele Bewerbungen sinnvoll sind und worauf Unternehmen besonders achten.
Die IT-Berufsorientierung vor Ort wurde von Christin Jürgens und Karoline Bachmann, Mitarbeiterinnen von IT macht Schule, durchgeführt. Sie führten die Einheiten mit viel Fachwissen, Engagement und sichtbarem Spaß am Austausch mit den Schülerinnen und Schülern durch und vermittelten die Inhalte praxisnah.
Ein weiterer Schulbesuch führte IT macht Schule am Montag an das Gymnasium Lehrte. Dort nahmen sechs Schülerinnen und Schüler teil, vier davon Mädchen. Auch hier standen Fragen zur IT-Berufsorientierung und zur persönlichen Zukunftsplanung im Mittelpunkt. Herr Bien hat sich hierbei sehr engagiert bei der Planung und im anschließenden Gespräch nach der Präsentation eingebracht.
Die Schulbesuche zeigen, wie groß der Bedarf an früher und praxisnaher Berufsorientierung im IT-Bereich ist – und wie wertvoll der direkte Austausch mit den Schülerinnen und Schülern vor Ort bleibt.
